บันทึกการเรียนครั้งที่ 8
วันศุกร์ ที่ 30 ตุลาคม 2558 (เวลา 14.30-17.30น.)

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้ทำสื่อประกอบการเรียนการสอน คือ เกมจับคู่ภาพเหมือน  เกมจับคู่ภาพเงา  เกมสังเกตรายละเอียด เกมจัดหมวดหมู่ เกมภาพตัดต่อ

อุปกรณ์

1.กระดาษชานอ้อยแบบหนา 1 แผ่น

2.สติกเกอร์เคลือบใส 1 แผ่น

3.กรรไกร/คัตเตอร์

4.กาว

5.ไม้บรรทัด

6.สีไม้

7.รูปภาพที่จะทำเกมการศึกษา

วิธีทำ

1.เลือกภาพที่ใช้ทำเกมการศึกษา จากนั้นก็ระบายสีให้สวยงาม

2.ตัดภาพตามกรอบให้เท่ากัน

3.ตัดกระดาษชานอ้อยเป็นแผ่นแนวยาว ความกว้างตามกรอบรูปภาพ

4.ติดกาวรูปภาพลงบนกระดาษชานอ้อย แล้วใช้สติกเกอร์เคลือบลงไป

                
ขั้นตอนการทำเกมการศึกษา

เกมการศึกษา

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

- สามารถทำเกมการศึกษาไปไว้ใช้ในห้องเรียน เพื่อเป็นสื่อกระตุ้นพัฒนาการด้านสติปัญญา การเรียนรู้ของเด็กๆ เด็กๆเล่นเป็นกลุ่มได้พูดคุยกันระหว่างเล่นก็เกิดปฏิสัมพันธ์ด้านสังคม ได้หยิบจับเกมทำให้ได้เคลื่อนไหวกล้ามเนื้อหมัดเล็ก เกิดความสนุกสนานในการเล่น  ขั้นตอนการทำไม่ยาก สามารถทำเองได้

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

มาถึงห้องเรียนก็มานั่งรออาจารย์ เพื่อนบอกว่าอาจารย์กำลังประชุม ฉันและเพื่อนก็นั่งเล่นในห้องรอ อาจารย์สั่งงานให้ทำรอ แต่ห้องที่เก็บอุปกรณ์มันล็อก เราก็นั่งเล่นต่อ เพราะจากสัปดาห์ที่แล้ว อาจารย์มอบหมายงานให้แต่ละกลุ่มไประบายสีมา ฉันก็ระบายสีเสร็จแล้ว ช่วงบ่ายก็เรียนปกติ อาจารย์สอนทำเกมการศึกษาต่อ ฉันก็ช่วยเพื่อนๆทำงาน

ประเมินเพื่อน

บรรยากาศในห้องเรียน ช่วงที่อาจารย์ไปประชุมก็มีเพื่อนๆที่ระบายสียังไม่เสร็จระบายสีรูปภาพ  ช่วงที่อาจารย์สอน แต่ละกลุ่มก็ช่วยทำงานกลุ่มกันอย่างตั้งใจ

ประเมินอาจารย์

วันนี้อาจารย์ประชุม แต่อาจารย์ก็สั่งงานให้ทำรอ แต่ห้องเก็บอุปกรณ์เปิดไม่ได้ ช่วงบ่ายอาจารย์ก็รีบมาสอนขั้นตอนการทำเกมการศึกษาต่อ  และก็มีเพื่อนๆถามเกี่ยวกับการเรียนสาขาปฐมวัย อาจารย์ก็ให้คำแนะนำแก่พวกเรา